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新聞掲載広告（2024年9月～） - 2025.10.18
宗教と教育
子どもの未来をひらく
宗教不在の日本の教育の歴史と問題点を問い直し、正しい宗教理解を育てる方法を示す画期的論考。
はじめに
Ⅰ 教育の再生をめざして
非行における人間の研究―自己絶対化の過程
今、なぜ「思春期と道徳教育」か
教育における人間の問題―「願い」と「技術」とのあいだへの問い
Ⅱ 宗教と教育の課題
宗教と教育―理念と現実の乖離のはざまで教育が負うべき課題
宗教と道徳と教育―宗教的情操教育をめぐって
自然の研究―子どもの人格形成と自然
Ⅲ 人権問題を問い直す
人権の研究―国家を越えて、人間の権利を
宗教と部落問題―宗教者の姿勢
宗教と人権を考える―精神的自由の思想を暮らしのなかに
「子どもの権利条約」と教育―新たな「知の枠組み」と自治の創造をめざして
あとがき
Ⅰ 教育の再生をめざして
非行における人間の研究―自己絶対化の過程
今、なぜ「思春期と道徳教育」か
教育における人間の問題―「願い」と「技術」とのあいだへの問い
Ⅱ 宗教と教育の課題
宗教と教育―理念と現実の乖離のはざまで教育が負うべき課題
宗教と道徳と教育―宗教的情操教育をめぐって
自然の研究―子どもの人格形成と自然
Ⅲ 人権問題を問い直す
人権の研究―国家を越えて、人間の権利を
宗教と部落問題―宗教者の姿勢
宗教と人権を考える―精神的自由の思想を暮らしのなかに
「子どもの権利条約」と教育―新たな「知の枠組み」と自治の創造をめざして
あとがき
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